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    智慧(huì)教育助力绘制未(wèi)来学(xué)校新(xīn)样态

    2022/05/16凤凰(huáng)网740

    2021年5月(yuè)以(yǐ)来,在武汉经开区教育(yù)局的领(lǐng)导和支持下,智(zhì)慧教育(yù)规模化应用项目在武汉经开区第一初(chū)级中学官士墩校区快速落地(dì)。学校高度重视(shì)此项目,将此视为学校“换道超车”实现快速发展的契机。2021年7月2日,科大讯飞公司为我校全体(tǐ)教师带来智慧课(kè)堂(táng)首次培(péi)训,教(jiāo)师们初步(bù)了解了(le)智(zhì)慧课堂(táng)强大的资源和互动功能,燃起(qǐ)了强(qiáng)大的探索兴趣(qù)。从这一天(tiān)起,学校的教(jiāo)与学、师与生的面貌都(dōu)发生(shēng)了极(jí)大的变(biàn)化,逐渐展露出未来学校(xiào)的新(xīn)样(yàng)态。




    经过一年的应用探索(suǒ),目前学校已经实现(xiàn)智(zhì)慧课堂全覆盖,构建了以智慧(huì)课堂为核(hé)心的(de)新型(xíng)教学(xué)模式。借助学程(chéng)清单、平(píng)板教学(xué)、伴生课堂、分层走班、云(yún)端评价打(dǎ)造智慧型(xíng)课堂。


    课前,教(jiāo)师利(lì)用平板为学生推送预习任务(wù),将学(xué)习前置,通过反馈(kuì)检(jiǎn)测数据,以学定(dìng)教。课中,利用(yòng)智(zhì)慧(huì)课(kè)堂系统中答题、讨(tǎo)论、在(zài)线实(shí)验(yàn)、展台展示(shì)等多样互动形式,充分激发(fā)学生(shēng)的学习兴趣,营造良好的课堂学习氛围。通(tōng)过技术手(shǒu)段快速实现(xiàn)低层目(mù)标,让(ràng)学生在课(kè)堂上(shàng)尽情讨论、发散思(sī)维,向高(gāo)级思(sī)维发(fā)展。课后,教(jiāo)师根据(jù)学生知识掌握情况分层布置作业,题目做到少而(ér)精(jīng),更有(yǒu)针(zhēn)对性,且(qiě)在线(xiàn)作业(yè)自动批改、及时反馈(kuì)也极(jí)大的减轻教师负担(dān),提升作业的实效。




    以学校(xiào)智(zhì)慧课堂示范展示课中,秦丹妮老师执教的(de)英语课为例,不同于以往的课本教学,秦丹妮老师(shī)此次英语课堂内容(róng)为(wéi)报刊阅(yuè)读。经(jīng)过课前充分的(de)学习,秦老师在课中融(róng)合NBA冠军“扬尼斯·阿德托昆博”素材组织学生口头讨论。学(xué)生们结合自身的生活经历,谈(tán)论对(duì)“开始,曲折,转折(shé),停止”这四(sì)个(gè)词背后(hòu)的真正(zhèng)含义和意义。课堂最(zuì)后,师生共同(tóng)创作出了这一首诗歌,歌颂人生的漫漫长(zhǎng)路,激励(lì)孩子们(men)在学(xué)习(xí)的道路(lù)上要不断努力前行,激励人们要(yào)享(xiǎng)受曲折,享受每(měi)一段新的开始。“课(kè)堂应是孩子(zǐ)们(men)的课堂,语言之间也应充(chōng)满(mǎn)想法与美好。”秦老师表示。


    类似的精彩(cǎi)课堂,不仅在(zài)传统的“主科”课(kè)堂有所呈(chéng)现,在体(tǐ)音美(měi)等科目(mù)的(de)课(kè)堂也有别样的精彩。体育彭思静老师借用区优质课比赛的平(píng)台,上了一(yī)节排球课,课中借用智慧手环(huán)对(duì)学生心率和运动量进(jìn)行监测,通过平(píng)板投屏播放多媒体课件,课堂(táng)学练氛(fēn)围浓厚(hòu),教学由浅入深,通(tōng)过一物多(duō)用解决重难点。




    智慧课堂与艺(yì)术课堂的结(jié)合(hé)会擦(cā)出怎样的火花呢(ne)?艺(yì)术学(xué)科组的老师们(men)交出了一份令(lìng)人惊(jīng)喜的答(dá)卷。在(zài)邹(zōu)丹老师的美(měi)术(shù)课上听音配图,让学生(shēng)通过(guò)音乐选择适合的图片,进(jìn)行(háng)合理搭配;既(jì)有艺术融合,又有美术亮点,学生学习兴趣浓厚;陈(chén)樱丹老师的音乐课,通过视频推送引导学(xué)生观察歌(gē)者的口型(xíng)、气息(xī),更有(yǒu)助于(yú)学生进行学习。


    信息化时代的学习,是随(suí)时随(suí)地(dì)、无(wú)处不在的。有了信息化的助力,学生只(zhī)需携(xié)带学生平板和(hé)个性化学习手册(cè),学习可以(yǐ)是在(zài)课(kè)堂上,也(yě)可以在课下的教(jiāo)室走廊,回家等(děng)车的公交车站,还有假期(qī)的定时打卡(kǎ)每(měi)日反馈等等。即便偶(ǒu)尔受到(dào)疫情干扰,也(yě)可以通过(guò)远(yuǎn)程直播课堂、资源(yuán)推(tuī)送等确保学习不受影响。真正(zhèng)做(zuò)到学生满意、家长放心(xīn)、社会安心。




    教而不研则浅,研而不教(jiāo)则(zé)空,得益于在线教研平台,官士墩校区的年(nián)轻(qīng)老(lǎo)师(shī)们经常可以足(zú)不出户(hù),参与开发区一(yī)初中(zhōng)教育集团在线教(jiāo)研,享受区域优质(zhì)资源(yuán),共同成长。


    4月28日(周四(sì))在武(wǔ)汉经济技术开发区第(dì)一初级中学(官士(shì)墩校区)举办“一初中(zhōng)教育集团英(yīng)语(yǔ)学科九年级四月调(diào)考(kǎo)分析研(yán)讨会”交流活动(dòng)。本次活动由英语学科专家(jiā)到(dào)场指导,主会场在官士墩中学,一初中神龙校区和军山(shān)中学(xué)的九年级英(yīng)语(yǔ)教师通过在线(xiàn)教研平台远(yuǎn)程参加,共同研讨四调英语真题及备考建议。


    新科技革命(mìng)赋予(yǔ)了教育教学改(gǎi)革新使命,推进信(xìn)息技术(shù)与学校教学(xué)的深度融合是(shì)未来教(jiāo)育教(jiāo)学(xué)改革的(de)必由之路(lù)。在(zài)官(guān)士墩校区,借助信息技术,未来学校的新样态已经初现,学(xué)校将继续探究智(zhì)慧教育(yù)的构建方法,助力(lì)教育的智慧发展。

    关键词: 智慧教育 智(zhì)慧课堂




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