近年来，人工智能的热潮正席卷全球，以人工智能（néng）为代表的新（xīn）一代信息技（jì）术正（zhèng）在为各行各业的（de）跨越式发（fā）展带（dài）来广（guǎng）阔前景（jǐng），在这一过程中，对于人工智能人才的需求也在不断增长。据工业与（yǔ）信息化（huà）部人才交（jiāo）流中（zhōng）心发布的数据显示，目前我国人工智能人才缺口达 500多万（wàn），人工（gōng）智能人才培养刻不（bú）容缓（huǎn）。

科（kē）技大咖（kā）助力人工（gōng）智能人才培养

人工智能 (AI) 技术被普（pǔ）遍认为是未（wèi）来（lái）科技（jì）的制高点，从中小（xiǎo）学阶段强化人工智（zhì）能教育（yù）既是对接世界科技发展趋势、强化人（rén）工智能人才培养的必然需求，也对（duì）学校（xiào）的课程建设（shè）、教学方法的改革有着特殊意（yì）义。在（zài）此背（bèi）景下，越来越多的中小学校开（kāi）展了人工智（zhì）能教学，通过人工智能（néng）实验室/实训室（shì）、人工（gōng）智能课堂（táng）等方式，帮助（zhù）学生了解人工智能知识并培（péi）养（yǎng）学（xué）习兴趣。

一、英（yīng）特尔和行业合作伙伴一道（dào）以智（zhì）启志

英特尔与行业合作伙伴一道，力求（qiú）通过合理的课程设置（zhì）和实（shí）训环境，科学引导学生（shēng）完成（chéng）从理论到实践，再（zài）到创新应用的过（guò）程，从而提升学生人工（gōng）智能素养，推动创新思维发（fā）展（zhǎn）。

英特（tè）尔架（jià）构（gòu）上海智（zhì）位机器人（DFRobot）旗下的（de）蘑（mó）菇云科创教育品牌推出的高中人（rén）工智能教学（xué）方案助力人工智能（néng）教（jiāo）育的发（fā）展（zhǎn）。该方案融合了基于英特尔? 架（jià）构的“AI服务（wù）器”与“拿铁熊猫智能终端”，以及包含（hán）完（wán）整人工智能课程内容（róng）的格物（wù）象课程实践平台（tái），能够提供从人工智能算法教学到人工智能软硬件项目实现的全过程，帮助（zhù）学校（xiào）一站式地搭建（jiàn）人工智能教学（xué）体系，提升教学效果；英（yīng）特尔架（jià）构北京联合伟世针对不同教育阶（jiē）段的人（rén）工智能自动驾驶场景实验/实训解决方案助力（lì）打造高效（xiào）人（rén）工智（zhì）能教（jiāo）学（xué）实训平台。北京联合（hé）伟世此项解决（jué）方案基于英特尔? NUC+OpenVINO 的 AINUC 异构边缘计算（suàn）套件和基于至强产品的 AI Ready 教学实训管理平台搭（dā）配，基于先进（jìn）硬件与创新（xīn）理念打造高（gāo）效人工智能教（jiāo）学实（shí）训平台，其“云-边-端”系统架构，不仅可以（yǐ）按需搭建、灵活拓展，还（hái）能够高效、灵活可扩展地为不同学习阶段的学生，提供高品质的（de）人工（gōng）智能教学与（yǔ）实（shí）训体验，理论与实践相结合，提升人工智能教（jiāo）学（xué）效率。

二、华为教（jiāo）育中心开启智慧教（jiāo）育（yù）学习生态

华为教育中心本着以教育科技为（wéi）底座（zuò），积累教（jiāo）育的AI能力，支撑教育中心产品，实现商业化的内（nèi）容聚合平台、服（fú）务聚（jù）合平台和智慧教（jiāo）育（yù）生态。

据（jù）悉华为（wéi）教育中心将发力提供全场（chǎng）景（jǐng）多终（zhōng）端智（zhì）慧教育场景（jǐng），通过硬件的改造升级，软（ruǎn）件的完美搭配，共同营造一系列智（zhì）能型教育（yù）服务产（chǎn）品。当学生遇到（dào）一些具体（tǐ）问题，只需（xū）轻轻一点手指，人工（gōng）智能就会迅速响应，给出解决问题的方法，不让问题（tí）停留在课堂上每一秒。人（rén）工智能（néng）系统可以（yǐ）带领学生（shēng），进（jìn）行课文内容的引（yǐn）领（lǐng）学习，可（kě）以指（zhǐ）导学生进行正确朗读，可以纠正错误发音，可以提升学生的逻辑思维等等。

科（kē）技大咖产（chǎn）学研融合打造人工智（zhì）能教学（xué）新模式

随着（zhe）人工智能时代的来临，全国开设人工智能专（zhuān）业的（de）院校越来越多，人（rén）工智能（néng）教（jiāo）育（yù）正在变成一种通识教育。如（rú）何将产业与高校教（jiāo）学和（hé）科研融合，支持多（duō）层次的学习者学习人工智（zhì）能，需要采用新的教学路（lù）径和教学模式。

一、商汤与高校从算法、算（suàn）力、数（shù）据开始创（chuàng）新（xīn）合作（zuò）

随（suí）着技术的不断提升，AI公（gōng）司需要（yào）在算法、算力、数据这三个基础技术层面要素中寻找技术（shù）和人才（cái），而与高校的强强合作，是十分（fèn）适宜的。

目前（qián），商汤已（yǐ）与（yǔ）香港中文大学、中（zhōng）国科（kē）学院、清华大学、北京大学、上（shàng）海（hǎi）交（jiāo）通大学、浙（zhè）江大学、新加坡南洋理（lǐ）工大学、澳大（dà）利亚悉尼大学等（děng）高校和（hé）学术（shù）机构，都建立了联合（hé）实验室或联合研（yán）究（jiū）院，开展科学研究、人（rén）才培（péi）养、学术交流等（děng）多方面的合作，例如联合（hé）课程（chéng）、联合竞赛以及（jí）科（kē）研合作。

二、科大讯（xùn）飞人工（gōng）智能实验室（A.I. Lab）

科大讯飞人工智能实验室（A.I. Lab）是人才培养（yǎng）基（jī）地在人工智能相关专业教学中引入的（de）专业（yè）实验室，是进行AI人才培养的（de）练兵场和孵（fū）化器。A.I. Lab从（cóng）产、学、研三方面出发，结（jié）合人工智能教学的实践需求，将科（kē）大讯飞（fēi）AI核心技术、配套服务、解决方案以及行业应用经验转化为实验室产品与（yǔ）资源，对学生进行AI实践（jiàn）教学，提升学（xué）生专业能力、实践技（jì）能、应用（yòng）能力和（hé）就业竞争力。

中国教育（yù）在顺（shùn）利实现“有学上”的基础上（shàng），正在加（jiā）快构建满足人民“上（shàng）好学”愿望的高质量（liàng）教育体系。面对（duì）新时代（dài）的发展（zhǎn）征程（chéng）和目标，唯主动求变者进、唯改革创新者强、唯开放合（hé）作者赢。